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成品人和精品人的区别无人一区
成品人和精品人的区别无人一区
林俊贤
42099万字
37088人读过
连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
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第521章
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(
2025-10-06 15:19:06)
更新时间:
2025-10-06 16:43:41
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中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
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